【摘 要】
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随着教育体制的改革，幼儿教育最为学前启蒙教育阶段，在教育模式上也进行了改革与创新。通过户外体育游戏模式在幼儿园教育中的应用，符合幼儿的心理活动特点与学习特征，实现了智力
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随着教育体制的改革，幼儿教育最为学前启蒙教育阶段，在教育模式上也进行了改革与创新。通过户外体育游戏模式在幼儿园教育中的应用，符合幼儿的心理活动特点与学习特征，实现了智力与体力的综合发展。本文分析了户外体育游戏模式在幼儿园教育中的应用价值，阐述了户外体育游戏模式的实现应用与研究，并提出了该教育模式的应用反思，旨在为幼儿园教育起到借鉴作用，提高学前教育质量。
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