【摘 要】
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随着社会主义现代化建设的进一步加快,国民经济飞速发展,人民生活水平极大丰富,社会对传统文化教育的需求加大,家长对学校增加传统文化教育的呼声更高,学生对传统文化的喜爱
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随着社会主义现代化建设的进一步加快,国民经济飞速发展,人民生活水平极大丰富,社会对传统文化教育的需求加大,家长对学校增加传统文化教育的呼声更高,学生对传统文化的喜爱和关注度也增多。传统文化教育既需要外在的优秀文化艺术作品和积极的政策支持,更需要在语文教学中润物细无声的内在谆谆教诲,高中语文教学是语文学习的一个高级阶段,将汇聚中华民族五千年的文化、历史、哲学、艺术等丰富知识展现给学生是高中语文教学的基本任务,让传统文化的种子在学生脑海中生根发芽是高中语文老师的重要职责。
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