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医学院校开设医院预算管理课程对培养医院管理应用型人才具有重要作用。新医改下的新《医院财务制度》赋予医院预算管理新内容、新作用和新意义，但目前医学院校对预算管理课程教育的重视程度与预算管理在医院管理中的新作用不符。为此，本文分析了医学院校开设医院预算管理课程的必要性和课程特色，并对课程实行多途径实践性教学和考核内容多元化提出相应的建议。