《爸爸去哪儿》的成功经验

来源 :中外企业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windyson
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《爸爸去哪儿》是湖南卫视2013年第四季度全新推出大型明星亲子旅行生存体验真人秀节目,该节目版权和模式购自韩国MBC电视台的《爸爸!我们去哪儿?》。截止2013年年底,《爸爸去哪儿》第一季已经结束,收视翻番、话题爆棚,成为当前周末档最热的节目。《爸爸去哪儿》是一种新兴的真人秀节目,也是电视真人秀节目中的佼佼者。因此,笔者主要分析了其成功的经验,以供参考。
其他文献
本文首先介绍了奥尔夫音乐教学法的特点,之后结合教学实践分析了奥尔夫音乐教学法在高职学前教育专业中的应用,分析了学前教育专业中奥尔夫音乐教学法的运用,为当前学前教育
在声乐教学的过程中,钢琴成为不可或缺的一部分,无论是在平时的发声训练还是演唱表演的过程中,都体现了钢琴伴奏的艺术指导性。本人通过对声乐教学的各环节进行研究,阐述了钢
随着社会的进步与发展,音乐慢慢走进我们的生活当中。音乐融入我们的生活,与我们的生活密切相关。音乐无疑是可以为人们带来美的享受,让我们在闲暇时间放松自己,享受音乐所为
视唱练耳是音乐专业的基础课程,它的基本任务是发展音乐听觉,提高读谱、记谱、听辨三大技能,更好的服务于各音乐专业技能的学习,为音乐艺术实践打下良好的基础。本课程具有“
本文采用实验对比和调查的方法,对音乐教学中“听视结合模式”进行实验研究。认为:营造良好的学习氛围,让学生积极主动参与;强调学习的创新性和利用多媒体手段;促进学生听觉
2012年2月29日,中共衡阳市委第十届委员会第二次全体会议通过了《中共衡阳市委关于加快建设文化强市的实施意见》,此意见既是全面落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社
声乐本身就是一种文化现象和文化载体。而声乐教学是一种文化(教育)活动。长期以来,因为受到重声乐技巧、轻声乐文化的观念影响,声乐教学领域中出现了文化缺失的现象。本文通
舞蹈是一门最能展现人性的艺术,也是表现人的生命情调的一门艺术。舞蹈始终是不能离开音乐的。舞蹈和音乐就是共生的一对姐妹艺术。在舞蹈课上,同样是需要舞蹈老师与音乐老师
在许多艺术院校中都有民族舞蹈专业的开设,同时各大高校也十分注重民族舞蹈专业的教学工作。民族舞蹈具有很强的民族特点和民族韵味。但在现代舞蹈种类的冲击下民族舞蹈的教学
20世纪90年代以来,随着彩色电视机的普及以及广播在学生和中老年间的普遍应用,播音主持艺术逐渐走进老百姓的日常生活中,逐渐被老百姓接受,成为老百姓生活的调味剂。就拿春晚