【摘 要】
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“自主感悟、合作探究。学习模式分为“激趣导学——自主感悟——合作探究——汇报交流——超越创新”四个环节.这一学习模式为不同学生提供了有利的学习条件,提高了学生的个体
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“自主感悟、合作探究。学习模式分为“激趣导学——自主感悟——合作探究——汇报交流——超越创新”四个环节.这一学习模式为不同学生提供了有利的学习条件,提高了学生的个体学习能力,真正将新课程理念落到了实处.
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