探究初中地理教育中生本课堂的构建措施

来源 :今天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juese1234567
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前社会呈快速发展状态,在教学中,只有培养的人才满足社会实际发展需要,才能使时代需求得以满足,因此在初中地理教学中,教师应注重教学质量和效率的提升,为学生创造更多表现自己,发挥能动意识的机会,促进其学习水平的提升,为实现全面、终身发展奠定良好基础。在此过程中,需践行课程改革理念,突显学生主体地位,积极构建高效生本课堂。
其他文献
暑假里,笔者配了台新电脑,这下终于可以放心安装Windows Vista了,同时也在新系统里安装了Microsoft Office 2007。在体验新系统和新Office软件过程中,发现Vista的资源管理器楞以
目的探讨极低密度脂蛋白(VLDL)受体亚型变化在胚胎发育中的生物学意义.方法利用RT-PCR技术检测胚胎不同组织中VLDL受体亚型mRNA的分布,然后从人胚胎脑组织中克隆VLDL受体Ⅱ型
传闻证据规则又称传闻证据排除规则,简单的说,就是传闻证据不具有可采性,在诉讼中不能作为证据使用。传闻证据规则是英美证据法中最为重要的证据规则之一,历史悠久,内容复杂,而且例
我国已进入老龄化社会,而高龄人群由于生理特性的衰退、心理特性的改变以及社会地位的下降,导致其交通行为特性与交通需求都发生了变化,因此,对作为高龄人群最常用出行方式载
毛豆豆生日那天,爸爸送给他一盒饼干,还神秘(mì)地说:“这可不是普通的饼干,而是我老同学最新发明的魔幻饼干。”原来,爸爸的老同学在科学研究所工作,工作之余(yú)就喜欢发明一些新鲜玩意。  “哇!”毛豆豆喜形于色,“这饼干有什么作用?”  爸爸双手一摊(tān),说:“我的老同学还没试验过,说先让你试试。”  毛豆豆高兴地说:“好,那就让我先试试吧。”  毛豆豆拿出一块小鸟饼干,吃了下去,马上就
驱动蛋白样DNA结合蛋白(kinesin—like DNA binding protein,KNSIA)基因是驱动蛋白(kinesin)基因家族中的成员。KNSIA基因及其蛋白产物Kid的分子结构和在促有丝分裂中影响纺锤体形
系统性是RNAi效应的一个重要特征,在线虫、原生动物及植物中RNAi均具有系统性,即RNAi效应可在细胞间与组织间进行传递.本文主要介绍线虫及植物中的系统性RNAi及与此效应有关
基于自然资源资产离任审计的重要政策,以2011—2017年中国A股资源型、重污染型上市公司数据为样本,考察自然资源资产离任审计与企业社会责任之间的关系以及公众关注在二者关
吉林省拥有着极为丰富的冰雪资源,特别是,随着我国成功申办2022年北京冬奥会为吉林省冰雪产业的发展带来了巨大的发展机遇,分析吉林省冰雪产业在当前发展过程当中,所存在的优
血小板除参与正常的止血过程外还具有很多病理和生理作用。血小板活化后可以分泌基质金属蛋白酶(matrix metalloproteinases,MMPs)。MMPs属于Zn^2+和Ca^2+依赖的内肽酶家族,能特异