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中国人有句老话:乖乖是自己的好。可现在的家长却总在强调:自家孩子怎么那么不如人呢?
看人家的孩子,八九岁的小人,中国话还说不周全呢,英语叽里咕噜鱼吐泡一样,一串一串。你心理有点失衡,是吗?
某某家的孩子书法获全国大奖,笔法老到,你后悔自己的孩子虚度光阴,对不对?
再看同事的孩子在台上大展小演讲家的风采,谈志向,谈竞争,你为你一无所长的孩子脸红了,对么?
再听邻居讲孩子上一百元一小时的钢琴课,你为自己一无精力二无财力坐不住了,是不是?
许多时候我们就是喜欢这样横着比。我们从别人身上寻找快乐的参照,结果往往是越比越灰心。
一两样技能真比孩子的快乐重要吗?我不这么看。童年的记忆,影响人的一生。我们成人脑海里最深刻的往往是童年自由快乐的时光。现在的大多数孩子没有童年。照猫画虎的技艺究竟对他的发展起多大作用?英语再流利,都能领美国绿卡?练字的条件不知比王羲之好多少倍,却写不成王羲之,原因何在?非“我要学”,是“要我学”。钢琴怎么练,都成不了理查德•克莱德曼,为什么,内缺细胞,外缺氛围。美其名曰为孩子,其实有不少是为了家长自己的面子。
成人世界的急功近利也传染了家教领域,人生期望、生存压力传递到孩子稚嫩单薄的肩上。一切都要立竿见影,一切都要跑步前进。因为不尊重孩子的成长规律,或者对孩子的弱项进行十全大补,拔苗助长;或者对孩子自身萌发的愿望乱砍乱伐。不再有耐心倾听孩子的心声,不再顾忌伤害孩子的自尊,不允许孩子出一点差错,一旦发现意外,就急着把真相、真理一古脑儿倒给孩子,阻止孩子自己去触摸世界,甚至怀疑孩子的学习能力,早些年的测智商热就是一例。于是我们的孩子闷声闷气、垂头丧气的越来越多,生龙活虎、朝气蓬勃的越来越少。三四岁时追着父母问个不停的小嘴渐渐上锈了。这与学校教育制度有关,更与家庭教育方式相连。连最亲近的父母都那么不近情理,不能理解、欣赏、温暖那颗小小的无助的心,还能指望谁呢?
我们的家长要学会纵向比,拿孩子的今天和昨天比。让期待伴随孩子成长。在鼓励中长大的孩子,自信、宽容、善良;在否定中长大的孩子,消沉、狭隘、自私。
家庭教育重在“近性”——一切合孩子性情。“近性”可以让孩子的成才路平坦些,让父母和子女都轻松、快乐些。我小时候看过《三只毛毛虫》的故事:有三只毛毛虫,要到河那边吃花蜜。第一只去找桥,准备从桥上爬到对岸;第二只寻找叶子,打算当船渡过去;第三只想,河这边凉风习习,绿草青青,小鸟叫得那么好听,为什么不享受一下呢?它爬上一棵树,躺在上面,眯起眼睛,一觉醒来,毛毛虫变成美丽的蝴蝶了,它扇动美丽的翅膀,飞过河,吃到了甜甜的花蜜。它的伙伴呢?怎么也找不到,一只累死,一只淹死。
家庭教育不可违背规律,顺乎本性才能健康发展。只要你拿孩子当孩子,把孩子的快乐和家庭的笑声放在第一位,好好享受孩子,孩子会给你重重惊喜的。
看人家的孩子,八九岁的小人,中国话还说不周全呢,英语叽里咕噜鱼吐泡一样,一串一串。你心理有点失衡,是吗?
某某家的孩子书法获全国大奖,笔法老到,你后悔自己的孩子虚度光阴,对不对?
再看同事的孩子在台上大展小演讲家的风采,谈志向,谈竞争,你为你一无所长的孩子脸红了,对么?
再听邻居讲孩子上一百元一小时的钢琴课,你为自己一无精力二无财力坐不住了,是不是?
许多时候我们就是喜欢这样横着比。我们从别人身上寻找快乐的参照,结果往往是越比越灰心。
一两样技能真比孩子的快乐重要吗?我不这么看。童年的记忆,影响人的一生。我们成人脑海里最深刻的往往是童年自由快乐的时光。现在的大多数孩子没有童年。照猫画虎的技艺究竟对他的发展起多大作用?英语再流利,都能领美国绿卡?练字的条件不知比王羲之好多少倍,却写不成王羲之,原因何在?非“我要学”,是“要我学”。钢琴怎么练,都成不了理查德•克莱德曼,为什么,内缺细胞,外缺氛围。美其名曰为孩子,其实有不少是为了家长自己的面子。
成人世界的急功近利也传染了家教领域,人生期望、生存压力传递到孩子稚嫩单薄的肩上。一切都要立竿见影,一切都要跑步前进。因为不尊重孩子的成长规律,或者对孩子的弱项进行十全大补,拔苗助长;或者对孩子自身萌发的愿望乱砍乱伐。不再有耐心倾听孩子的心声,不再顾忌伤害孩子的自尊,不允许孩子出一点差错,一旦发现意外,就急着把真相、真理一古脑儿倒给孩子,阻止孩子自己去触摸世界,甚至怀疑孩子的学习能力,早些年的测智商热就是一例。于是我们的孩子闷声闷气、垂头丧气的越来越多,生龙活虎、朝气蓬勃的越来越少。三四岁时追着父母问个不停的小嘴渐渐上锈了。这与学校教育制度有关,更与家庭教育方式相连。连最亲近的父母都那么不近情理,不能理解、欣赏、温暖那颗小小的无助的心,还能指望谁呢?
我们的家长要学会纵向比,拿孩子的今天和昨天比。让期待伴随孩子成长。在鼓励中长大的孩子,自信、宽容、善良;在否定中长大的孩子,消沉、狭隘、自私。
家庭教育重在“近性”——一切合孩子性情。“近性”可以让孩子的成才路平坦些,让父母和子女都轻松、快乐些。我小时候看过《三只毛毛虫》的故事:有三只毛毛虫,要到河那边吃花蜜。第一只去找桥,准备从桥上爬到对岸;第二只寻找叶子,打算当船渡过去;第三只想,河这边凉风习习,绿草青青,小鸟叫得那么好听,为什么不享受一下呢?它爬上一棵树,躺在上面,眯起眼睛,一觉醒来,毛毛虫变成美丽的蝴蝶了,它扇动美丽的翅膀,飞过河,吃到了甜甜的花蜜。它的伙伴呢?怎么也找不到,一只累死,一只淹死。
家庭教育不可违背规律,顺乎本性才能健康发展。只要你拿孩子当孩子,把孩子的快乐和家庭的笑声放在第一位,好好享受孩子,孩子会给你重重惊喜的。