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人的素质与人的知识、能力一样，是可以通过后天的学习与实践得以培养、改造和提高，所以素质教育就如同人的知识学习、能力培养一样，也是非常具体而实在的，且有着其必然规律可循。基于网络环境下的远程教育是一种信息化的教育，这种教学形式不仅传授知识，更应重视能力的培养和全面素质的培养，使学习者懂得通过主动探索、发现和意义构建进行学习，培养学生学会生存、学会学习、学会合作。