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新冠疫情对教育领域造成巨大冲击，引发教育格局的重构。后疫情时代将是一个充满新格局、新活力、新视野和新常态的时代，OECD教育2030项目将未来世界称为“VUCA时代”,教育如何帮助学生从容应对挑战，抢占国际化的“C位”,全球胜任力的培养是关键。落实和培育全球胜任力培养的五种核心素养（5C模型）,以文化理解与传承为轴，审辨思维、创新素养、沟通素养为轮，形成整体的合力，有助于中国形塑全球胜任力培养体系，建构全球胜任力培养的系统工程，助力中国青年学生在人生的赛道上锚定目标，行稳致远。