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我国高校创新创业教育存在诸多短板,因此,高校必须树立创新创业教育主体责任意识,为培养创新创业型人才凝聚共识;科学设计创新创业教育课程,进一步规范创新创业教育;健全创新创业教育工作机制,改革评价体制;优化创新创业教育生态系统,实现良好生态效益。
我国高校创新创业教育的短板分析与行动策略
【摘 要】
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我国高校创新创业教育存在诸多短板,因此,高校必须树立创新创业教育主体责任意识,为培养创新创业型人才凝聚共识;科学设计创新创业教育课程,进一步规范创新创业教育;健全创新
【机 构】
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华南农业大学马克思主义学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度学科共建项目“创业生态系统的构建与评价体系研究”(项目编号:GD16XMK12);2015年广东省高等教育教学研究和改革项目“工科类大学生创业型人才培养模式研究”(项目编号:JG15018)的阶段性研究成果
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