张家口市生态化社区学前教育模式的尝试建构

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自20 世纪 80 年代以来,随着人们对早期教育重要性的认识,社区学前教育也日益被重视起来。但由于各地区的经济文化水平不同,社区学前教育的发展还很不平衡。因此,本文作者从张家口市的实际出发,对张家口市社区学前教育发展现状进行调查、分析,紧密结合张家口市的经济需要,从开展社区学前教育活动的目标、内容、组织、评价四方面初步建构了适合张家口市经济和社会发展实际需要的社区学前教育模式——生态化社区学前教育模式。
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