【摘 要】
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本文对高职院校建筑类专业,对成果导向的现代学徒制度展开探讨,对学徒制度实施策略展开探究,对现代学徒制度的内涵和基本特征进行分析,对当下高职院校专业对现代学徒制度面临
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本文对高职院校建筑类专业,对成果导向的现代学徒制度展开探讨,对学徒制度实施策略展开探究,对现代学徒制度的内涵和基本特征进行分析,对当下高职院校专业对现代学徒制度面临困境进行探究,对实施策略进行创新,对困境问题进行时间,提出有效地解决对策,提升高职院校建筑专业教学质量,为建筑行业培养优秀就业人才,推动建筑行业长久稳定发展.
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