【摘 要】
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高中英语是高中阶段的一门基础学科,同时,它也是学生学习英语的一大重要拐点.在高中英语教学课堂内,教师应将语法知识作为教学基础,加强学生具体感受,让每一位学生都能够在语
【机 构】
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山西省临县第一中学校 033200
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高中英语是高中阶段的一门基础学科,同时,它也是学生学习英语的一大重要拐点.在高中英语教学课堂内,教师应将语法知识作为教学基础,加强学生具体感受,让每一位学生都能够在语法学习过程中提升自我英语综合能力.同时,教师更应注重课堂改革,采用探究式教学,注重形式,创设情景,在对比、归纳、巩固过程中,加强学生知识获取,让每位学生都能够在学习课堂内感受知识,获得自我能力的不断提升.
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