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高中生物在高中课程中占有重要地位,科学开展高中生物教学可以有效培养学生的科学思维能力。 高中生的生物成绩也直接影响了综合成绩的判定,所以在高中生物教学过程中生物教师应该充分提高自身的教学水平,在课堂上进行生动有趣的讲解,充分吸引学生的注意力,让学生能够更好的学习知识点,所以教师的教学方法应该得到合理的改善,传统的教学方式 已经不适应高中生物教学,要采用启发式教学方法,文章从启发式教学简析入手,分析了高中生物教学中启发式教学法的应用。