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目前高职院校思想政治理论课教学效果不尽如人意，学生厌学、教师难教已成为一种普遍现象。针对这些现象，乐山职业技术学院对思想政治理论课教学进行了改革，形成了教学内容专题化、教学形式实践化、教学考核多元化的“三化”教学新模式。取得了很好的教学效果，增强了思想政治理论课教学的针对性和实效性。
对高职思想政治理论课“三化”教学改革的探索
【摘 要】
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目前高职院校思想政治理论课教学效果不尽如人意，学生厌学、教师难教已成为一种普遍现象。针对这些现象，乐山职业技术学院对思想政治理论课教学进行了改革，形成了教学内容专题化
【机 构】
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四川省乐山职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2011年26期
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