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语言习得和和语言磨蚀互为逆过程。语言磨蚀的顺序与其习得的顺序正好相反,呈现回归性特征。本文回顾了国内外验证回归假说的研究,包括词汇磨蚀、德语磨蚀、日语否定形式磨蚀以及外语综合技能磨蚀等研究。文章认为只有持续的、大量的语言输入和再学习,努力使外语水平达到或超过外语"阈值水平",方能保持外语技能。
外语磨蚀的回归性与外语能力保持的关键因素
【摘 要】
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语言习得和和语言磨蚀互为逆过程。语言磨蚀的顺序与其习得的顺序正好相反,呈现回归性特征。本文回顾了国内外验证回归假说的研究,包括词汇磨蚀、德语磨蚀、日语否定形式磨蚀
【机 构】
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鞍山师范学院外语系
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2009年01期
【基金项目】
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2008鞍山师范学院科学基金项目计划2008-35
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