【摘 要】
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语教学中,我们更多教师更强调学生的口语交际能力,这当然没错,但是我发现低年级的学生在英语翻译方面异常的薄弱,学生对文章中的某些词组、句子和段落能理解其意思,但是要求
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语教学中,我们更多教师更强调学生的口语交际能力,这当然没错,但是我发现低年级的学生在英语翻译方面异常的薄弱,学生对文章中的某些词组、句子和段落能理解其意思,但是要求他们用汉语把它们准确地翻译出来却很困难.针对这种现象,文章中笔者将从学生的汉语言文化素养；英语语感,翻译技巧及中西方语言文化的差异等反面来探究原因,并发表一下浅薄的认识.
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