论文部分内容阅读
职业中学的数学教师很多都会觉得数学课难上，就其原因是学生缺乏主观能动性。如何调动学生学习数学的主观能动性。笔者从增强学生在学习方面的自售心、提高学生对数学重要性的认识、挖掘学生对数学中的美的感受以及培养学生理论联系实际的能力四各方面进行探索。
如何调动职业高中生学习数学的主观能动性
【摘 要】
：
职业中学的数学教师很多都会觉得数学课难上，就其原因是学生缺乏主观能动性。如何调动学生学习数学的主观能动性。笔者从增强学生在学习方面的自售心、提高学生对数学重要性的
【机 构】
：
江苏省宝应中等专业学校
【出 处】
：
启迪与智慧(教育)
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
近些年，由于生活水平的提高以及独生子女的增多，“望子成龙”便成为许多家长不断追求的目标，“不让孩子输在起跑线上”便成为许许多多家长的心愿。由此，许多民办幼儿园为了迎合一些家长望子成龙的心理，学前教育“小学化”倾向便应运而生。那么，学前教育“小学化”倾向的具体问题在哪里？成因又是什么？学前教育“小学化”有哪些危害性？有哪些合理化的预防措施？下面我就简单加以介绍。 一、学前教育“小学化”产生的原因
读在语文教学中占据十分重要的地位。在语文教学中，必须重视学生“读”的训练，培养学生良好的朗读习惯和能力，才能够提高他们的语文水平和表达能力。朗读可以帮助学生理解课文，提
对碱性电弧炉氧化法熔炼高锰钢的熔炼工艺参数进行了改进，使产品钢中非金属夹杂物降低，机械性能提高。
要想让孩子全面健康的成长，那么就要重视幼儿阶段教育，该阶段是孩子良好习惯以及品德形成的关键时期。幼儿园老师是孩子的启蒙老师，肩负着促使孩子全面发展的重任，因此，除了要让孩
武汉港迪电气集团有限公司是集设计、制造、安装、调试起重设备电气控制系统及高、低压配电产品并提供相关技术咨询与培训的新型高科技企业，是我国目前主要的起重设备电气控制
在课堂教学中，教师要达到教与学的和谐统一，达到学生学以致用的目的，必须调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主人。教师在课堂教学的每个步骤关注学生
本文研究了不同的烹调方法对野生蔬菜营养成分保留的影响，结果表明，不同的烹调方法对野生蔬菜营养成分的保留量不同，其中，微波和油炒对营养成分的保留较好，而漂烫对野生蔬菜营养成
培根说：“责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早地播种在孩子的心田，将会收获一生一世的幸福。”责任心是幼儿未来发展，立足社会的重要因素。幼儿教师应该早早将责任心播种在孩子