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综合高考试题以学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容为载体,以现实问题立意命题,考查学生分析和解决问题的潜能;强调理解、比较、了解事物的整体结构、功能和作用,分析事物发展变化的过程,识别和评价问题的解决方案;突出对学习方法和学习能力的考查。结合综合能力考查的知识范围,我们建议在世界近现代史专题复习中。关注以下问题。