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图书馆是高校师生学习和科研的重要场所,信息时代背景下其书籍馆藏数量及可查资源种类的丰富程度往往对高校科研成果产出有着极其重要的意义,然而高校对图书馆资源持续投入较高与学生实际利用率偏低的矛盾日益凸显。本文采用实证调研及数据分析的方法,对南京中医药大学（NJUCM）2012级在校大学生为期三年的图书馆纸质资源利用数据进行离散系数分析,以期对资源利用存在的问题提出相应的解决办法。