论文部分内容阅读
21世纪的人才必须具有创造性，而创造性的核心就是创造性思维，因此，培养学生的创造性思维是教育所必须担负的艰巨任务。《中国教育改革和发展纲要》也提出：“世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实质是学术的竞争和民族素质的竞争。”这使人们普遍认识到，人才问题是建设事业中的第一重要问题，教育的使命是培养具有创造发明能力的人才。因此，数学教学必须着眼于创造性思维的培养，那么怎样培养学生的创造性思维呢？