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马克思主义哲学教学中几个值得商榷的观点
马克思主义哲学教学中几个值得商榷的观点
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ufs2997izxn
【摘 要】
:
本文针对马克思主义哲学教学中的诸如"矛盾即事物,事物即矛盾"、"生产力仅是征服自然、改造自然的能力"、"事物都是一分为二的"等一些容易使学生混淆误解的观点,进行了详细地
【作 者】
:
陈伟震
【机 构】
:
金华教育学院政史系
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
马克思主义哲学
教学
混淆观点
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本文针对马克思主义哲学教学中的诸如"矛盾即事物,事物即矛盾"、"生产力仅是征服自然、改造自然的能力"、"事物都是一分为二的"等一些容易使学生混淆误解的观点,进行了详细地分析与辨明,并从中提出了自己的不同看法与见解。
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