【摘 要】
：
小学是学生学习英语的初级阶段,也是培养学生英语兴趣和良好学习习惯的重要阶段.而如果小学教师在落实英语教学时只是单纯地进行理论知识的传授,往往无法有效吸引学生的注意
论文部分内容阅读
小学是学生学习英语的初级阶段,也是培养学生英语兴趣和良好学习习惯的重要阶段.而如果小学教师在落实英语教学时只是单纯地进行理论知识的传授,往往无法有效吸引学生的注意力,会让学生感到枯燥无味,所以教师应该借助思维导图的形式,通过丰富的图画或者颜色吸引学生,给学生一种身临其境的感觉,提升学生学习的主动性.本文针对思维导图在英语课堂中的有效应用进行探究,希望能够给一线的小学英语教师一些启发.
其他文献
在预应力管桩施工过程中，管桩桩端不但受压，同时也受拉，混凝土抗拉强度远小于抗压强度，管桩桩端在应力的作用下容易发生打裂现象。本文根据工程实例来阐述在预应力管桩试桩选
通过渠式切割水泥土连续墙(TRD)施工设备、施工工艺的介绍，详细阐述了该技术的原理、适用领域以及设计方法和要求。近几年国内该技术的应用实践表明，渠式切割水泥土连续墙
尽管很多学生学习英语多年,但是真正的用英语在现实生活中进行交流的却很少,这就为特别是在学习《空乘英语》的时候,如何有效的通过一些角色扮演就可以解决英语交流的基本问
绍兵家庭农场的基地位于三家镇芦城村,常年种植优质水稻9.33 hm2 (宜香优2115),每公顷投放鲫鱼15000尾、鲤鱼1500尾,按照单产大米4200 kg (稻谷6750 kg)、成鱼2625 kg计算,年
随着我国教育事业的发展,素质教育的持续推进.社会对于小学的教学水平与小学教师的教学能力也提出了更高的要求.传统的应试教育对于当前小学实际教学来说,已经不能满足其需求
针对双向螺旋挤土灌注桩新技术的单桩极限承载力静载试验结果与原位测试法和经验参数法计算结果的差别开展研究。首先针对兰州市的两个双向螺旋挤土灌注桩的试桩情况，分别
在英语教学中“听力”作为主要影响学生学习成绩和兴趣的一个环节,不但影响着学生说、读、写还影响到综合学习质量、学习热情和兴趣.因此,教师要重视听力氛围的创造,尽量用简
●我出身于一个寒苦的家庭,髫龄时我竟日在蔬圃苗畦、林下池畔游乐,非捉蜂扑蝶即捕蝉钓虾。我对这些充满情趣的玩耍和充满生命力的小生物特别钟爱,把它们养在笼中盆内,亲饲
月面软着陆时，月壤与足垫的相互作用是关系软着陆成败的关键问题之一。月壤作为模型试验基床材料，其力学特性是探测器机构设计参数选取的重要依据。针对软着陆模型试验所用
目的:建立中文版用药合理性指数（MAI）量表，并试用于老年住院患者用药合理性的评价。方法:依据Brislin跨文化翻译原则，经过翻译-回译-文化调适-预调查4个步骤对MAI量表进行汉化。