创设情境 让学生会说——浅谈小学生口语交际能力的培养

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<正>语言是人类最主要的交际工具。在人际交往中,口语交际是最重要的方式。新课程标准指出":口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"这就要求我们教师在教学中,要依据小学生的认知特点,利用教材优势,面向全体学生设计多种形式的训练方法。而创设情境,是训练学生说话能力行之有效的方法。如何创设情境,训练学生说话能力呢?我认为可以从以下几个方面去尝试:
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