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小学语文课堂中的教学能否做的授学生以渔吗？答案显然是否定的。从初中的学生身上可以得出，当学生刚刚升入初一的时候，他们带着积累了六年的小学知识，但是在开学的语文第一节课却显得茫然不知所措。究其原因，那就是小学语文老师虽然传授给了学生丰富的知识，却没有教给他们如何学习的方法，在对以前知识的消化和新获知识的吸收时，无法做到得心应手。在探讨小学语文教学方面，本文首先对教学方法中存在的问题予以陈述。