活化教材,注重过程,突出文化——人教版八年级下册“函数”的教学设计

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去年上半年,本人有幸成为我区优质课比赛的评委,这次比赛的课题是人教版八年级下册"函数",我想结合本次比赛情况和观课的感受,谈谈对本节课教学再设计的建议,希望能给大家一定的启发.
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