【摘 要】
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教师要具有对待学生的民主平等意识,师生关系突出“爱”融洽和谐的师生关系,是教学成功的秘诀。教师要将自己定位在是学生尊敬的长者,而且是学生合作的伙伴、学习探讨的对手
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教师要具有对待学生的民主平等意识,师生关系突出“爱”融洽和谐的师生关系,是教学成功的秘诀。教师要将自己定位在是学生尊敬的长者,而且是学生合作的伙伴、学习探讨的对手、交心谈心的挚友。教学中要面向全体学生,突出学生主体,尊重理解学生,信任爱护学生,在平等对话中,发掘学生的优点,捕捉他们的闪光点,帮助学生树立信心。“感心者莫先乎情”。正是在平等和谐生动形象的教育情境中,“润物细无声”,德育的效度才有保证。教师要具有德育课特有的目标意识,教学目标突出“全”根据《德育课课程标准》要求、教材特点、不同层次的学生需求,
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