变形链球菌能分泌果糖基转移酶，利用蔗糖合成聚糖，它由ｆｔｆ基因编码。同时还能分泌果聚糖水解酶，由ｆｒｕＡ基因编码。当碳源消耗后，ｆｒｕＡ活性被激，水解果聚糖为单一果糖产物。以上两种酶和聚合多糖
颜色是影响牙齿及修复体美观的一个重要因素，而修复体颜色与天然牙颜色的完美匹配又是口腔修复学的难点之一，本文就天然牙颜色的分析，测量，以及计算机在活体牙的测色与配色中的应
守恒思想常常是解决化学问题最好的方法。就高中化学电解质溶液中的离子、分子浓度大小关系问题，笔者从电荷守恒、物料守恒、质子守恒等入手，抓住要害，轻而易举地解决了此类问题
一、杂志介绍《美与时代·城市》杂志系郑州大学主管，河南省美术学会，郑州大学美学研究所主办，美与时代杂志社出版的城市建设专业期刊。为适应当前城市发展需要，经河南省出版
目的:确定利培酮在抑郁症伴幻觉妄想治疗中的作用.方法:对我院2002年-2004年门诊及住院的抑郁症中伴幻觉妄想的38例病人随机分成两组,一组单纯应用抗抑郁药治疗,一组加用利培
对住院精神病人睡眠特点进行详细分析，提出精神病人在兴奋状态、抑郁状态、妄想状态、幻觉状态及木僵病人等睡眠的护理对策，在实践中取得了良好效果。
【摘要】要提高语文课堂的有效性，就必须为学生创设生动、愉快、和谐的学习环境，教给学生灵活的学习方法，及时、合理评价学生，追“活”求“实”，就能赢在课堂。 【关键词】课堂；有效；“活”“实” 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 每一次的公开课虽说非常折磨人，但每次的经历都是宝贵的财富，因为在备课研讨过程中我能明白怎样才是对教材的解读，怎样的设计才是合理有效的，在整个讲课评课过程中又能够从
金瓷修复体已在量应用于临床，但修复体的颜色匹配仍是一个棘手的难题，因为影响修复体颜色的因素很多，因此要获得颜色匹配十分理想的修复体是很困难的，表面着色剂用于调整完成的修
[摘要] 新课程初中英语教学认为,创设和谐良好的教学环境不仅能够体现新课程英语教学的开放性特点,还能够增强学生学习英语的情感体验,激活他们的学习激情和兴趣,提高课堂教学的有效性。新课程英语教学创设和谐的教学氛围,能够体现出注重学生学习情感态度等方面教学特点,发挥教学的人文性特色,让环境教学成为学生学习发展的动力因素。这种和谐的教学环境创设,就是在运用环境激发学生学习潜能的特点,进一步发挥学生学习英