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本期讨论吧话题是“要不要让学生掌握多种解题方法”。对于“鸡兔同笼”问题的教学，不同的老师有不同的认识。“鸡兔同笼”是一类问题的总称，用哪种方法教，哪种方法更易让学生接受，这要根据学生的年龄特征来判断。
立足“基本”，注重“过程”
【摘 要】
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本期讨论吧话题是“要不要让学生掌握多种解题方法”。对于“鸡兔同笼”问题的教学，不同的老师有不同的认识。“鸡兔同笼”是一类问题的总称，用哪种方法教，哪种方法更易让学生接
【机 构】
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江苏苏州工业园区星海小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年9期
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