【摘 要】
:
交际型语言教学法的实施有赖于真实学习情境的创设。本文通过教学实验证明,在英语口语教学中使用真实口语素材,有助于学生克服英语口语学习的恐惧心理并且更能掌握实用英语口
论文部分内容阅读
交际型语言教学法的实施有赖于真实学习情境的创设。本文通过教学实验证明,在英语口语教学中使用真实口语素材,有助于学生克服英语口语学习的恐惧心理并且更能掌握实用英语口语表达法,从而有效提高英语口语交际能力。
其他文献
<正>明代散文家归有光的《项脊轩志》,是一篇借物来叙事抒情的散文名作,在这篇不足千字的文章中,作者巧借项脊轩的兴废,追忆了母亲、祖母和妻子的点滴往事,成功地塑造了归家
<正>案例一片断一:紧扣题目——谈话揭题,以疑激趣师:同学们,你们得到过掌声吗?谁愿意谈谈你得到掌声后的感受,让我们一起来分享你的快乐。生1:我得到过掌声。那是在美术课上
<正>《项脊轩志》一文中震川先生于平凡的家庭琐事的娓娓叙述之中寄寓了深沉的情感,因此我们解读文本时,就要抓住作品中的相关细节,仔细品味,认真揣摩。唯有如此,方能品出个
通过对180名高职学生的问卷调查,确认了课程因素、教师因素、环境因素、学能因素、情感因素和认知因素等六大因素引起高职学生英语学习动机缺失。研究表明,课程因素和情感因
建立金银花中4种绿原酸类成分的一测多评法(quantitative analysis of multi-components by single-marker,简称QAMS),验证该方法在金银花质量评价中应用的准确性及可行性。
语言输入与输出两种假说,被认为是二语习得过程中两个紧密联系的重要环节。在CBI教学理念的指导下,依据输入/输出理论给我们的启示,构建新的大学英语教学模式,可以为学生英语
本文研究目的是评价近十年来我国的个税改革成效。为此,本文首先分阶层计算各年度收入与个税指标,然后通过个税前后基尼系数计算出历年MT指标,从而得出结论:个税具有较弱的累
<正>徽州宗族的历史源远流长,既有三越土著,亦有外迁客民。历史上有名望的徽州宗族有"新安十五姓"与"徽州八大姓",多"聚族而居,最重宗法"。在群山萦绕、溪壑连亘的徽州,宗法
<正>封面、标题和目录。封面是一本杂志的脸面,代表着杂志的形象、气质与宣言。期刊封面除了具有保护杂志内页的作用之外,它还有一个非常重要的作用,推销杂志。封面对于《中