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培养高素质应用型人才是独立学院转型发展的必然要求，也是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然选择，但现行的考试评价方式与应用型人才培养目标存在脱节现象。文章分析了当前考试评价方式中存在的问题，并对面向应用技术型人才培养的考试方式改革提出了若干思考。
独立学院培养应用型人才考试评价方式的改革与思考
【摘 要】
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培养高素质应用型人才是独立学院转型发展的必然要求，也是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然选择，但现行的考试评价方式与应用型人才培养目标存在脱节现象。文章分析了当
【机 构】
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兰州交通大学博文学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年6期
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