【摘 要】
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目的观察丙泊酚不同剂量、不同持续输注时间对老年大鼠空间学习记忆的影响。方法 18月龄雄性 SD 大鼠56只,随机均分为七组,按照丙泊酚两种剂量[小剂量组（S）30 mg·kg-1·h-1,大
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目的观察丙泊酚不同剂量、不同持续输注时间对老年大鼠空间学习记忆的影响。方法 18月龄雄性 SD 大鼠56只,随机均分为七组,按照丙泊酚两种剂量[小剂量组（S）30 mg·kg-1·h-1,大剂量组（L）50 mg·kg-1·h-1]、不同输注时间（2,4 h）和饲养天数（1,7 d）分为:S12组、S14组、L12组,S72组、S74组和 L72组,另设一对照组（C 组）。除对照组外,各组大鼠经尾静脉恒速输注不同剂量和持续输注时间的丙泊酚。分别在给药后1和7 d,对大鼠行持续5 d 的 Morris 水迷宫测试。记录大鼠每日寻找固定平台的时间（潜伏期）和有效搜索策略所占百分比。结果水迷宫测试的第3天和第5天,S12组的潜伏期（49.8±14.0）s 和 L12组的潜伏期（49.0±9.1）s 明显长于 C 组的潜伏期（21.7±7.2）s（P<0.05）;L12组的游泳行程（530.6±157.4）cm 明显长于 C 组的游泳行程（21 8.5±49.8）cm（P<0.05）;S12组的正常认知策略（53.1±10.0）%和 L12组的正常认知策略（56.3±10.3）%明显小于 C 组的正常认知策略（87.5±9.5）%（P<0.05）。结论丙泊酚静脉注射后1d 可致老年大鼠空间认知能力下降,但对给药后7 d 认知能力无显著影响。
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