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目的：了解中等专业学校学生对性知识、性态度、性心理．性行为的认知现况，为性健康教育提供理论支持。方法：于2004-09／2005-12采用分层整体随机抽样方式，选择泸州医学院附属卫生学校、泸州市卫生学校、泸州化工学校、泸州财经学校的在校学生6238人为调查对象。使用课题组自行设计的调查问卷，对学生进行性知识、性观念、性心理和性行为调查。问卷内容包括：①获取性知识的途径。②掌握性知识情况.③对性与道德相互关系的看法。④对性的自我评价。⑤对手淫的看法。⑥对婚前同居和试婚的态度。由学生按问卷内容自行填写，要求实