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在新课程改革中,初高中历史课程标准都强调了课程资源的开发和利用问题,这是教学研究的新课题。此前我们对课程资源也有所认识,但是没有将其作为支持课程目标实现的重要保证,只有个别教师为了活跃课堂挖掘了一些课程资源。要使大部分教师跟上新课改的步伐,必须使他们充分了解什么是课程资源,知道如何有效地利用。对此,我谈些自己的理解,就教于大家。