论文部分内容阅读
近几年来,高校中的“弱势群体”已成为普遍性的问题,日益引起全社会关注。大学生弱势群体是一个多重概念,是从人才全面发展角度而言综合素质的相对弱势群体,它存在的问题的复杂性影响着学生的发展,校园的稳定,是思想政治教育工作的难题,所以区分弱势群体的不同表现,分析弱势群体的特点,对其进行一定心理干预,建立疏导机制对弱势群体学生发展,校园稳定有着重要的意义。