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"智慧型"教师是相对于"知识型"、"技术型"教师而言的,是教师专业发展的至高境界,其突出的特征表现在善思性、实践性与德性。善思性是"智慧型"教师的首要特征,实践性是"智慧型"教师的本质特征,德性是目的、要求。
叩问:“智慧型”教师——亚里士多德“实践智慧”思想的启示
【摘 要】
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"智慧型"教师是相对于"知识型"、"技术型"教师而言的,是教师专业发展的至高境界,其突出的特征表现在善思性、实践性与德性。善思性是"智慧型"教师的首要特征,实践性是"智慧型
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2012年02期
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