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一、梳理归纳法这是目前较为典型的一种结课方式。当然其优越性自不待言。在新课结束之后。教师引导学生用简洁的语言，对所授内容总结回顾。做一个提纲挈领、言简意赅的小结，然后根据教学内容，通过变式、变形、变意方法将问题深化或拓宽，以扩大学生的认知视野，培养学生的思维能力。使所学知识得到及时提炼和升华。
数学课堂结课五法
【摘 要】
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一、梳理归纳法这是目前较为典型的一种结课方式。当然其优越性自不待言。在新课结束之后。教师引导学生用简洁的语言，对所授内容总结回顾。做一个提纲挈领、言简意赅的小结，然
【机 构】
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莱阳市穴坊镇中心初级中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2012年11期
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