【摘 要】
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目的 观察健康教育在骨科门诊护理中的应用效果。方法 选择2016年5月—2017年6月我院骨科门诊接诊的患者56例作为研究对象,随机纳入观察组和对照组,各28例,分别接受健康教育
【机 构】
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福建中医药大学附属第二人民医院骨科
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目的 观察健康教育在骨科门诊护理中的应用效果。方法 选择2016年5月—2017年6月我院骨科门诊接诊的患者56例作为研究对象,随机纳入观察组和对照组,各28例,分别接受健康教育和常规门诊护理,比较两组患者的疾病知识掌握程度评分和护理满意度。结果 观察组患者疾病知识掌握程度评分（89.7±2.5）分,对护理服务满意度为96.4%;对照组患者疾病知识掌握程度评分（79.5±2.3）分,对护理服务满意度为78.6%;组间差异有统计学意义,P〈0.05。结论 健康教育在骨科门诊护理中的应用效
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