【摘 要】
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计算机成了一种全新的学习工具,不懂计算机,被称之为新一代的“文盲”,但在实际教学中,信息技术教师发现目前的教学方法难以得到良好的教学效率,主要原因为课程内容单调,不能
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计算机成了一种全新的学习工具,不懂计算机,被称之为新一代的“文盲”,但在实际教学中,信息技术教师发现目前的教学方法难以得到良好的教学效率,主要原因为课程内容单调,不能满足中学生的学习要求,陈旧教学方式没能调动起学生的积极性。对信息技术课课堂教学的改进,应该重视学生对学习方法的掌握,培养学生正确的思维,在愉快的学习中,培养学生的学习兴趣小组协作,整体提高,并引入“教师小帮手”制,使信息技术教学更加充满生机和活力。
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