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高职课程质量体系是基于课程质量开发与管理的研究,是提高高职教育教学质量的核心,决定了高职学生职业能力水平。通过师生问卷调查,发现影响高职课程质量的主要问题为课程资源匾乏,课程管理粗放和课程理念滞后,因此,对高职课程质量体系的构建着重从这三方面着手。
基于职业能力需要的高职课程质量体系研究
【摘 要】
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高职课程质量体系是基于课程质量开发与管理的研究,是提高高职教育教学质量的核心,决定了高职学生职业能力水平。通过师生问卷调查,发现影响高职课程质量的主要问题为课程资
【机 构】
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信阳职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年01期
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