【摘 要】
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＂双元结构＂是由学习者的母语和外语各自的语言系统所构成的一种复合型抽象结构。从＂双元结构＂理论的视觉阐释外语学习者的词语识别过程以及阅读理解心理机制,从阅读中的词汇、句
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＂双元结构＂是由学习者的母语和外语各自的语言系统所构成的一种复合型抽象结构。从＂双元结构＂理论的视觉阐释外语学习者的词语识别过程以及阅读理解心理机制,从阅读中的词汇、句法、篇章三个维度透视＂双元结构＂在英语阅读中的作用。通过将＂双元结构＂理论应用于英语阅读及英语阅读教学实践,注重英汉思维差异和语言表达差异对比,减少母语思维的负迁移,加强英语思维能力的培养,提高学生的认知能力和英语阅读理解能力。
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