幼儿园科学探究活动的组织实施策略

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当今教育理念在不断的更新和发展,幼儿教师们开始意识到探究活动对开发幼儿的思维所具有的重要性,同时探究活动也是开展科学活动的关键环节。所以在组织科学探究活动时,不光要进行形式上的创新,吸引幼儿主动参与到探索活动中来,还要在幼儿产生更深层次的探究行为时,给予及时鼓励。另外,幼儿在宽松的氛围下进行的自主探究活动,有助于开拓他们的思维,获得感性的积累,养成良好的主动探索学习品质。本文就幼儿园科学探究活动的组织实施策略做简要探讨。
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