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摘要：社会主义核心价值是社会主义意识形态的本质体现，其内容涵盖社会发展的指导思想和价值准则，是一个内涵十分丰富、具有内在统一关系的有机整体。革命历史纪念馆以它特有的属性来展示我国民主革命、社会主义革命和建设的方法经验，阐明中国共产党领导中国革命取得胜利的伟大意义；向人民群众进行爱国主义教育、革命传统教育和社会主义教育；蒐集、保存有关革命史、革命战争史的文物资料，保存革命遗址；为研究中国革命史、党史以及革命军事史提供资料等等，这些都是为社会主义核心价值发挥重要作用的既有阵地。现阶段对全社会进行革命传统、共产主义理想和爱国主义三大教育，最生动、形象的课堂就是革命历史纪念馆。
关键词：革命历史纪念光；发挥；社会主义核心价值
一、革命历史纪念馆的真实性
革命历史纪念馆本质上属于博物馆，如红岩联线所属的纪念馆和遗址保护群尤为凸显的是博物馆性质，是文物、标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。收藏文物、标本，是发挥宣传教育和科学研究的物质基础。同时，进行宣传教育是收藏和研究的主要目的，而宣传、教育、收藏、保管等工作又必须建立在科学研究真实史料资料的基础上，博物馆通过征集、收藏文物、标本，进行科学研究，举办展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义教育和共产主义理想教育，必须有足够的史料资源作铺垫，这样就能发挥其社会主义核心价值重要阵地作用。
二、革命历史纪念馆的教材性
在革命历史纪念馆看到的那些感人肺腑的人和事，无一不说明他们在任何艰难困苦的情况下，都始终保持坚定的理想和信念。比如，当年战斗在国民党统治区的共产党人，为了共同的理想和奋斗目标，相互亲密无间，情同手足，没有名利之争，没有权利之争，没有高低贵贱之分，把全部的爱心、关心给予党和人民。他们懂得怎样在光明和黑暗中奋斗，不但遇着光明不骄傲，主要是遇着黑暗不灰心丧气。只要大家坚持信念，不畏艰难向前奋斗，至在黑暗中显示英勇卓绝的战斗精神。在敌人刑场上，无数横眉冷对，大义凛然的先辈，以自己的实际行动做到了“贫贱不移，富贵不淫，威严不屈，”这些动人心魄的英雄事迹。革命历史万卷中承载着在歌乐山烈士陵园，红岩革命历史纪念馆所展示的陈列内容中举不胜数。在中国革命和建设的峥嵘岁月中，我们深知只有具备了坚定的理想和信念，才会有自觉的献身精神。具备革命的信心和决心，具备革命的远见性和坚定性，这是加速革命事业发展的必不可少的一种精神条件。革命历史纪念馆所展示的崇高理想，坚定信念的事例，是我们教育人民，特别是青少年最生动、最有说服力的教材。
三、革命历史纪念馆的课堂性
爱国主义历来是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会主义历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，是中华民族的优良传统与美德，是中华民族的脊梁，是民族魂。历史上多次分裂，靠爱国主义重新联合起来，统一起来；从近百年历史看，帝国主义的侵略把中国一次次逼上亡国的边沿，最终靠的是人民的爱国主义精神支撑下来。因此，爱国主义是一个永恒的主题，爱国主义是社会主义精神文明的重要内容之一，也是服务现实的一项重要任务。实践证明，革命历史纪念馆已成为学校、部队、机关团体等单位的第二课堂，人民群众在革命历史纪念馆接受到与其它任何一个地方都无法比拟的启迪与教育，他们把革命历史纪念馆作为更生动的课堂。
四、革命历史纪念馆的建设性
革命历史纪念馆作为精神文明建设的重要阵地，不是自封和强加的，它是从建设有中国特色社会主义的实践中得出的。可见，革命历史纪念馆在社会主义精神文明建設所肩负的历史责任。人总是要有一点精神的，任何民族要振兴，国家要强盛，都需要一种强大的精神力量，把人们振奋起来，凝聚起来，顺应时代的发展，推动历史的前进，无论是战争年代或和平时期，奉献精神就是这种精神的本质体现，也是红岩精神的具体体现。我们在数年的实践中，深感红岩精神博大精深，它具有与延安精神、井冈山精神、长征精神共同的属性，但也有其独特的内涵。红岩精神闪耀的光辉，是我们建设有中国特色社会主义强大的精神动力。
五、革命历史纪念馆的宗旨性
革命历史纪念馆社会效能的发挥，主要取决于传播职能的加强。革命历史纪念馆事业与社会主义文化教育事业，两者之间密切联系，相互促进其发展，可以说革命历史纪念馆职能作用发挥如何，很大程度取决于它能否面向社会，面向社会的深度与广度，能否得到社会的承认，取得的直接社会效能。可见，充分发挥革命历史纪念馆的传播职能，服务社会教育，是形势发展的需要，同时也是博物馆效能自身发展的需要，其最终目的是为服务于社会主义核心价值的建设。
革命历史纪念馆秉承的是建设社会和谐文化。和谐文化是社会和谐的精神归依，和谐文化的核心价值取向是引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想，通过丰富多彩主题活动把人民的思想凝聚起来，形成万众一心。要充分利用自身的文化资源，积极组织开展重大节日和传统节庆文化活动。红岩联线一以贯之做好这些工作，旨在为践行社会主义核心价值努力作为。
参考文献：
[1] 刘晓芳；浅析红色文化的内涵及现实价值[J]；读与写（教育教学刊）；2011年08期
[2] 罗春洪；红色文化与党的政治文化生成[J]；福建党史月刊；2006年08期
[3] 李水弟；傅小清；杨艳春；历史与现实：红色文化的传承价值探析[J]；江西社会科学；2008年06期
作者简介：
袁萍；性别：女；出生年月：1976年11月；文化程度：本科；籍贯：贵州息烽；职务职称：副研究员；研究方向：纪念馆研究。
关键词：革命历史纪念光；发挥；社会主义核心价值
一、革命历史纪念馆的真实性
革命历史纪念馆本质上属于博物馆，如红岩联线所属的纪念馆和遗址保护群尤为凸显的是博物馆性质，是文物、标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。收藏文物、标本，是发挥宣传教育和科学研究的物质基础。同时，进行宣传教育是收藏和研究的主要目的，而宣传、教育、收藏、保管等工作又必须建立在科学研究真实史料资料的基础上，博物馆通过征集、收藏文物、标本，进行科学研究，举办展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义教育和共产主义理想教育，必须有足够的史料资源作铺垫，这样就能发挥其社会主义核心价值重要阵地作用。
二、革命历史纪念馆的教材性
在革命历史纪念馆看到的那些感人肺腑的人和事，无一不说明他们在任何艰难困苦的情况下，都始终保持坚定的理想和信念。比如，当年战斗在国民党统治区的共产党人，为了共同的理想和奋斗目标，相互亲密无间，情同手足，没有名利之争，没有权利之争，没有高低贵贱之分，把全部的爱心、关心给予党和人民。他们懂得怎样在光明和黑暗中奋斗，不但遇着光明不骄傲，主要是遇着黑暗不灰心丧气。只要大家坚持信念，不畏艰难向前奋斗，至在黑暗中显示英勇卓绝的战斗精神。在敌人刑场上，无数横眉冷对，大义凛然的先辈，以自己的实际行动做到了“贫贱不移，富贵不淫，威严不屈，”这些动人心魄的英雄事迹。革命历史万卷中承载着在歌乐山烈士陵园，红岩革命历史纪念馆所展示的陈列内容中举不胜数。在中国革命和建设的峥嵘岁月中，我们深知只有具备了坚定的理想和信念，才会有自觉的献身精神。具备革命的信心和决心，具备革命的远见性和坚定性，这是加速革命事业发展的必不可少的一种精神条件。革命历史纪念馆所展示的崇高理想，坚定信念的事例，是我们教育人民，特别是青少年最生动、最有说服力的教材。
三、革命历史纪念馆的课堂性
爱国主义历来是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会主义历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，是中华民族的优良传统与美德，是中华民族的脊梁，是民族魂。历史上多次分裂，靠爱国主义重新联合起来，统一起来；从近百年历史看，帝国主义的侵略把中国一次次逼上亡国的边沿，最终靠的是人民的爱国主义精神支撑下来。因此，爱国主义是一个永恒的主题，爱国主义是社会主义精神文明的重要内容之一，也是服务现实的一项重要任务。实践证明，革命历史纪念馆已成为学校、部队、机关团体等单位的第二课堂，人民群众在革命历史纪念馆接受到与其它任何一个地方都无法比拟的启迪与教育，他们把革命历史纪念馆作为更生动的课堂。
四、革命历史纪念馆的建设性
革命历史纪念馆作为精神文明建设的重要阵地，不是自封和强加的，它是从建设有中国特色社会主义的实践中得出的。可见，革命历史纪念馆在社会主义精神文明建設所肩负的历史责任。人总是要有一点精神的，任何民族要振兴，国家要强盛，都需要一种强大的精神力量，把人们振奋起来，凝聚起来，顺应时代的发展，推动历史的前进，无论是战争年代或和平时期，奉献精神就是这种精神的本质体现，也是红岩精神的具体体现。我们在数年的实践中，深感红岩精神博大精深，它具有与延安精神、井冈山精神、长征精神共同的属性，但也有其独特的内涵。红岩精神闪耀的光辉，是我们建设有中国特色社会主义强大的精神动力。
五、革命历史纪念馆的宗旨性
革命历史纪念馆社会效能的发挥，主要取决于传播职能的加强。革命历史纪念馆事业与社会主义文化教育事业，两者之间密切联系，相互促进其发展，可以说革命历史纪念馆职能作用发挥如何，很大程度取决于它能否面向社会，面向社会的深度与广度，能否得到社会的承认，取得的直接社会效能。可见，充分发挥革命历史纪念馆的传播职能，服务社会教育，是形势发展的需要，同时也是博物馆效能自身发展的需要，其最终目的是为服务于社会主义核心价值的建设。
革命历史纪念馆秉承的是建设社会和谐文化。和谐文化是社会和谐的精神归依，和谐文化的核心价值取向是引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想，通过丰富多彩主题活动把人民的思想凝聚起来，形成万众一心。要充分利用自身的文化资源，积极组织开展重大节日和传统节庆文化活动。红岩联线一以贯之做好这些工作，旨在为践行社会主义核心价值努力作为。
参考文献：
[1] 刘晓芳；浅析红色文化的内涵及现实价值[J]；读与写（教育教学刊）；2011年08期
[2] 罗春洪；红色文化与党的政治文化生成[J]；福建党史月刊；2006年08期
[3] 李水弟；傅小清；杨艳春；历史与现实：红色文化的传承价值探析[J]；江西社会科学；2008年06期
作者简介：
袁萍；性别：女；出生年月：1976年11月；文化程度：本科；籍贯：贵州息烽；职务职称：副研究员；研究方向：纪念馆研究。