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基于学生视角出发的一堂导数应用复习课
基于学生视角出发的一堂导数应用复习课
来源 :中学数学:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JIADOS
【摘 要】
:
解答一道题目时,如果切入的思维视角不同,通常会得到多种不同的解法,但学生到底会采用哪种方法,往往在一念之间.笔者在一堂导数专题复习课中以一道不等式的证明试题为例,通过
【作 者】
:
陈蓬碧
【机 构】
:
四川省德阳外国语学校
【出 处】
:
中学数学:高中版
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
一念之间
学生视角
复习课
学生的视角
思维视角
激活学生思维
以问启思
导数应用
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解答一道题目时,如果切入的思维视角不同,通常会得到多种不同的解法,但学生到底会采用哪种方法,往往在一念之间.笔者在一堂导数专题复习课中以一道不等式的证明试题为例,通过以问启思的方式,不断激活学生思维,从学生的视角出发,得到了多种处理问题的方法.
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