高中课程中亟待引进心理健康教育

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贵州省第二人民医院心理咨询中心近期对贵阳某重点中学高三学生进行的心理健康状况调查显示,近一两年就诊患者中18岁以下年龄段青少年显著增多,高三学生强迫、焦虑、抑郁、敌对、人际关系敏感、偏执等心理问题表现较严重。专家建议,在高中课程中引进心理健康教育,对应考学生进行心理干预,帮助他们建立健康的心理状态迎战高考十分必要。
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