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摘
小学音乐教学中赏识教育的意义与方法
【摘 要】
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摘要：艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，我们应该充分相信学生，不要轻信否定学生的创作成果，应最大限度为学生提供宽松的环境，释放学生的‘第三只手’，创造一个又一个生命奇迹。 关键词：课程统整;小学;音乐;赏析教育 中图分类号：G623.71文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）24-051-1 无论是一棵大树，还是一朵小花，最初的生命都是一颗小小的
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2018年24期
其他文献
摘要：现代教育理念中提倡对学生进行素质教育，随着教学改革的不断发展，培养学生的核心素养成了各科教学的目标。地理是一门综合性较强的学科，对于培养高中学生的综合能力具有重要意义。本文作者将根据自身的高中地理教学经验，先对高中地理核心素养进行概述，然后分别从构建思维导图、借助现代化教学设备以及联系实际生活三个方面谈谈基于核心素养视野下高中地理课堂教学开展的策略，以期有效提升高中地理课程的质量和水平。
近两年身边的朋友都开始用石斛养生了，我也想试试，但看种类好像挺多的，请问该怎么选呢？ 广西李先生 李先生： 石斛看似近几年来才逐渐走入大众的视野，但实际上它早已在中国医药史上留下了名字。它在《神农本草经》被列入上品药：“石斛味甘平。主伤中，除痹，下氣，补五脏虚劳，贏瘦，强阴。久服厚肠胃，轻身延年。”《雷公炮制药性解》云：“石斛味甘，性平无毒，入胃肾二经。补虚贏，暖水脏，填精髓，强筋骨，平胃气
数据显示， 我国幽门螺杆菌感染率高达50%～60%。除了遵医嘱、配合治疗，建议感染者重点补充以下几种营养： 维生素B12 治疗幽门螺杆菌引发的胃病经常会用到抑制胃酸的药物，容易引起胃酸不足，导致身体对维生素B12的吸收能力下降。这种营养素的食物来源有奶类、蛋类以及豆腐乳、豆酱等发酵食品。 欧米伽-3脂肪酸 这种脂肪酸是增加免疫力和对抗炎症的好帮手，有助缓解胃部不适。三文鱼等深海鱼以及亚麻籽、核
很多老人退休后闲得慌，在家无所事事。然而，老人有意识地多动动手，做些力所能及的事更利健康。 老人多动手好处多。从身体上说，手指上穴位和神经末梢密集，多活动手指可以健脑，促进大脑血液循环，预防老年痴呆，还能提高平衡力，减少跌倒风险；从精神上说，让老人做些力所能及的事，比如收拾屋子、照料花草等，有助于增强老人自信心，感觉自己还是有用的，以缓解负面情绪。以下一些适宜老人活动双手的动作： 1.左右手互
美颜降糖佳品——玉米须燕麦粥 □广西柳州郭林 我老伴今年56岁,有糖尿病,有人推荐我用玉米须和燕麦煮粥给他吃,当然降糖药还在继续用。老伴食用时,我也跟着吃。2个月下来,我俩几乎每天早晚都吃一次,结果发现老伴的血糖控制得比以前要好很多,而我的皮肤也变光滑了些,面色也好了不少。想来,这玉米须燕麦粥既有降糖作用,还有美颜护肤功能,真是一箭双雕。 该粥的用料和做法都很简单,薏苡仁洗净用水浸泡2小
对于忙碌的现代人来讲，抑郁似乎潜伏在每个人身边，如影随形。远离抑郁、焦虑等负面情绪，除了积极调整心态、适度进行心理干预外，饮食调节也能起到一定作用。 维生素B1 中科院上海生命科学研究院的一项针对京沪城乡居民的调查研究发现，缺乏维生素B1与抑郁症密切相关，在中老年人群中尤为明显。 植物种子的表皮是维生素B1的集中地，如燕麦、大麦、小米、大黄米、糙米、黑米、高粱米，以及红小豆、芸豆、绿豆、豌豆等
摘要：当前，儿童成长环境相对封闭，且接受信息多元化，致使他们在学习中存在很多问题。为了解决这些问题，本文提出用学习机制打造童心课堂，运用各种教学方法满足儿童的学习心理需要，进一步促进英语童心课堂的发展。 关键词：小学英语;童心课堂 中图分类号：G623.31文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-087-1 在小学英语教学中，情境化学习符合儿童的年龄特征和心理需求，教师
摘 要：实验教学是初中物理教学的主要内容，是培养学生学习兴趣的主要教学方法。初中物理实验教学增加了学生对抽象物理知识的具体运用机会，改变了传统黑板式的物理教学模式，极大提高了学生学习的积极性，有助于学生创新思维能力的提高。本文就初中物理实验教学的创新思维活动的开展进行分析，帮助他们提高学习成绩和增加知识。 关键词：初中物理；实验教学；思路方法 中图分类号：G633.7 文献标识码： A 文章编
摘要：本文通过体育课堂教学中出现高耗低效现象，分析并找出其中原因，提出了改变高耗低效的措施和方法，并提出相应的建议，仅供广大体育教师作为参考。 关键词：生本化;体育教学;高耗低效;对策 中图分类号：G633.96文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-072-1 “生本课堂”是一种新提出的教学形态。首先，生本课堂是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂;其次，生本课