论文部分内容阅读
为了能够更好地将高职高等数学知识与各专业知识相互融合,应开设不同的教学模块,即"基础模块+专业模块+应用模块",以必修、选修的形式完成教学内容,在不断地弱化理论证明过程中,注重数学的服务性和实践性。教学过程中结合数学软件和多媒体技术,使课堂气氛得到活跃,缓解学生的学习压力,进而提高教学效率和教学水平。