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幼儿的科学学习是个提高幼儿科学素养的过程,在科学的学习过程中,教师创设一定的情境,可以帮助幼儿感悟到科学学习中的浓厚兴趣增长,在科学学习中不断积累自己的发现,磨砺自己的科学上进心,在多样的科学情境化探究中,不断丰富幼儿的生活体验,感悟到探究带来的素养积累。
科学探究融入情境,积累科学素养之美
【摘 要】
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幼儿的科学学习是个提高幼儿科学素养的过程,在科学的学习过程中,教师创设一定的情境,可以帮助幼儿感悟到科学学习中的浓厚兴趣增长,在科学学习中不断积累自己的发现,磨砺自
【机 构】
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杭州市滨江区浦沿幼儿园
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年33期
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