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在第39届世界头脑奥林匹克中国区决赛中,经过激烈角逐,青岛市最终共获4个第一名、5个第二名,7个第三名的好成绩。其中,青岛实验初级中学独占两元,两支代表队分别拿下了初中组《星际大本营》、《古典……演绎经典的伪纪录片》的第一名,创造了头脑奥赛中国赛区青岛历史上唯一的“双冠王”,也是青岛实验初中乃至青岛市历史上的最佳成绩!
校长马林认为,“整个过程带来的快乐是前所未有的,团队合作、开放思维、用所学知识解决实际问题……收获是酣畅淋漓的”,“参与头脑奥赛的过程才是最佳成长体验,这生动诠释了实验初中“快乐育人”的教学理念”。
头脑奥赛 创新无限
头脑奥赛是一项培养创新精神和创新能力的比赛,具体到每道题目,都会有二十几条要求。如何更富有创意的解决掉这写问题,就需要参与的同学们绞尽脑汁去思考。面对这样的挑战,应该如何应对呢?初二10班徐炜哲托口而出——“要想到别人想不到的东西”。在参赛学生看来,合作解题的过程好像拍摄一部迷你版的科幻片,“随时随地需要通过物理、科技、生活常识、文学审美等等多方面的知识,创造炫酷效果,传递创意和人文思考。”
青岛实验初中历来注重培养学生的创新能力,并积极鼓励师生参与,副校长陈思表示,取得这样的成绩并非偶然,而是长期育人成果的展示。从2004年头脑奥林匹克活动进入青岛以来,学校年年組织参加,此项活动已经成为学校的特色项目。2013年12月,学校挂牌成立了“科技中心”,由此开始了头脑奥赛的新征程。2014、2015连续两年斩获全国头脑奥林匹克古典类题目初中组冠军,2016年更是获得了代表头脑奥林匹克精髓的“富斯卡创造力奖”,连续三年代表中国到美国参加世界决赛,并且在2016年首次代表中国进入世界前六名,实现了我们国家在这个项目的突破,学校也因为在头脑奥林匹克方面的突出成绩,2017年获得了上海头脑奥林匹克协会颁发的“头脑奥林匹克活动特色学校”荣誉奖牌。斗转星移,2018年斩获全国头脑奥林匹克古典类、表演类题目初中组双冠军,刷新了实验初中头脑奥林的历史记录!
科创并举 快乐育才
多年来,青岛实验初级中学坚持“人本立校,快乐育才”的办学理念,坚持以学生的发展为本,着眼于培养健全人格、突出个性、适应社会并富有创新精神和实践能力的人。先后获得中国科学院科技创新人才早期培养计划学校、全国海洋意识教育基地、山东省教育信息化示范单位、山东省规范化学校、青岛市教育改革十面红旗学校、青岛市文明校园等百余项荣誉称号。
学校的学生科技教育工作站在时代高度,围绕素质教育为核心,学校树立了“科技创新推动学校发展”的新思维,力求在教育教学的过程中融合科技创新工作思维, 使广大教师对科技创新工作“能理解、会运用、可操作”。在《青岛实验初级中学学校发展行动纲要》明确提出,要着力探索适应我市提出的蓝色经济区建设需要的、以海洋特色学校为主的科技创新工作。
学校以教育转型为思路引领,创新科创育人模式,形成科创强校的办学途径。学校通过设置科技创新选修课、组织科技创新讲座报告会、组织学生科技创新社团、组织科技创新训练和比赛、组织校园科技节(周)、参观科技创新基地、参加学工学农社会实践体验活动等,为学生科学素养的提升提供了有利的学习环境。
学校确立了实施青少年科技人才培养计划,以每年培养100名校园“科技之星”为主线,引导在校学生积极主动参与科普和科技竞赛活动。建立学生科学素养评估机制,促进学生科技教育教学模式创新发展。学校还编写了校本教材《研究——从这里开始》、《青岛实验初中学生学生必做的100个科学实验》等教材资料,构建新型科技教育的课程体系。形成了较为丰富的校本化科创教育指导体系。
从多年来始终保持高位的中考达线率到岛城唯一连续三年学生“直升”西安交大少年班,从国象联赛的常胜履历到如今头脑奥赛的“双冠王”纪录……作为岛城优质教育地标,青岛实验初中始终不忘初心,在夯实高质减负的基础上,打通着学生快乐成长的潜力之穴。“头脑奥赛最大的价值在于给学生们提供头脑风暴的有效机会,激发学生无限的创造力,在火花四射的思维碰撞中体会快乐的真正内涵。”青岛实验初中校长马林说。而头脑奥赛不断刷新的骄人成绩,又为实验初中增添了一张“快乐育人”的耀眼名片!
校长马林认为,“整个过程带来的快乐是前所未有的,团队合作、开放思维、用所学知识解决实际问题……收获是酣畅淋漓的”,“参与头脑奥赛的过程才是最佳成长体验,这生动诠释了实验初中“快乐育人”的教学理念”。
头脑奥赛 创新无限
头脑奥赛是一项培养创新精神和创新能力的比赛,具体到每道题目,都会有二十几条要求。如何更富有创意的解决掉这写问题,就需要参与的同学们绞尽脑汁去思考。面对这样的挑战,应该如何应对呢?初二10班徐炜哲托口而出——“要想到别人想不到的东西”。在参赛学生看来,合作解题的过程好像拍摄一部迷你版的科幻片,“随时随地需要通过物理、科技、生活常识、文学审美等等多方面的知识,创造炫酷效果,传递创意和人文思考。”
青岛实验初中历来注重培养学生的创新能力,并积极鼓励师生参与,副校长陈思表示,取得这样的成绩并非偶然,而是长期育人成果的展示。从2004年头脑奥林匹克活动进入青岛以来,学校年年組织参加,此项活动已经成为学校的特色项目。2013年12月,学校挂牌成立了“科技中心”,由此开始了头脑奥赛的新征程。2014、2015连续两年斩获全国头脑奥林匹克古典类题目初中组冠军,2016年更是获得了代表头脑奥林匹克精髓的“富斯卡创造力奖”,连续三年代表中国到美国参加世界决赛,并且在2016年首次代表中国进入世界前六名,实现了我们国家在这个项目的突破,学校也因为在头脑奥林匹克方面的突出成绩,2017年获得了上海头脑奥林匹克协会颁发的“头脑奥林匹克活动特色学校”荣誉奖牌。斗转星移,2018年斩获全国头脑奥林匹克古典类、表演类题目初中组双冠军,刷新了实验初中头脑奥林的历史记录!
科创并举 快乐育才
多年来,青岛实验初级中学坚持“人本立校,快乐育才”的办学理念,坚持以学生的发展为本,着眼于培养健全人格、突出个性、适应社会并富有创新精神和实践能力的人。先后获得中国科学院科技创新人才早期培养计划学校、全国海洋意识教育基地、山东省教育信息化示范单位、山东省规范化学校、青岛市教育改革十面红旗学校、青岛市文明校园等百余项荣誉称号。
学校的学生科技教育工作站在时代高度,围绕素质教育为核心,学校树立了“科技创新推动学校发展”的新思维,力求在教育教学的过程中融合科技创新工作思维, 使广大教师对科技创新工作“能理解、会运用、可操作”。在《青岛实验初级中学学校发展行动纲要》明确提出,要着力探索适应我市提出的蓝色经济区建设需要的、以海洋特色学校为主的科技创新工作。
学校以教育转型为思路引领,创新科创育人模式,形成科创强校的办学途径。学校通过设置科技创新选修课、组织科技创新讲座报告会、组织学生科技创新社团、组织科技创新训练和比赛、组织校园科技节(周)、参观科技创新基地、参加学工学农社会实践体验活动等,为学生科学素养的提升提供了有利的学习环境。
学校确立了实施青少年科技人才培养计划,以每年培养100名校园“科技之星”为主线,引导在校学生积极主动参与科普和科技竞赛活动。建立学生科学素养评估机制,促进学生科技教育教学模式创新发展。学校还编写了校本教材《研究——从这里开始》、《青岛实验初中学生学生必做的100个科学实验》等教材资料,构建新型科技教育的课程体系。形成了较为丰富的校本化科创教育指导体系。
从多年来始终保持高位的中考达线率到岛城唯一连续三年学生“直升”西安交大少年班,从国象联赛的常胜履历到如今头脑奥赛的“双冠王”纪录……作为岛城优质教育地标,青岛实验初中始终不忘初心,在夯实高质减负的基础上,打通着学生快乐成长的潜力之穴。“头脑奥赛最大的价值在于给学生们提供头脑风暴的有效机会,激发学生无限的创造力,在火花四射的思维碰撞中体会快乐的真正内涵。”青岛实验初中校长马林说。而头脑奥赛不断刷新的骄人成绩,又为实验初中增添了一张“快乐育人”的耀眼名片!