穴位按摩联合四子散热奄包外敷对胸腰椎压缩性骨折术后便秘症状及胃肠道功能恢复的影响

来源 :中国民间疗法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Rachellanye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察穴位按摩联合四子散热奄包外敷对胸腰椎压缩性骨折术后便秘症状及胃肠道功能恢复的影响。方法:将94例胸腰椎压缩性骨折术后患者随机分为对照组和观察组,每组47例。对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予穴位按摩联合四子散热奄包外敷。比较两组患者胃肠道功能紊乱发生率,便秘患者症状自评量表(PAC-SYM)评分,以及术后12、24、48、72h腹胀、肠鸣音评分及胃肠道激素水平。结果:干预后,观察组食欲不振、腹胀、动力性梗阻发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05);观察组粪便性质、直肠症状、腹部症状及PACSYM总分均低于对照组(P<0.05);观察组术后12、24、48、72h腹胀、肠鸣音评分均低于对照组(P<0.05);观察组术后12、24、48、72h胆囊收缩素、促胃动素、生长抑素水平均高于对照组(P<0.05)。结论:在胸腰椎压缩性骨折术后采用穴位按摩联合四子散热奄包外敷可有效改善患者便秘症状,降低胃肠道功能紊乱发生率,促进胃肠道功能恢复。
其他文献
随着我国经济实力不断增强及人们的审美观念的提升,民宿作为一种新型的住宿形式,将传统民间工艺与现代设计相结合成为市场流行发展的趋势。以晋作家具装饰图案为研究对象,通过对传统文化的了解,以及现代民宿设计现状进行分析和探讨。结合当今时代发展背景下人们生活方式、审美观念等方面来探究其在新中式风格中融合的可行性与必要性。同时也要考虑到不同地区之间存在差异性及地域间所具有独特之处、文化特色不同导致了各个地区之
立德树人是党的教育方针的重大理论创新,在各课程教学中融入思想政治教育,全面提升人才培养质量是当下教育教学的紧迫任务。课程思政的提出为高校思想政治教育工作提供了新视角,同时也提出新挑战,如何在专业课程教学中让学生潜移默化地享受思政大餐是关键。以国贸专业核心课“国际贸易实务”为例,契合教学内容深入挖掘课程思政元素,探讨思政教育与专业教育有效融合思路与教学设计,衔接课前、课中、课后三阶段,实现课程思政目
当前,钢铁产业在加快转型的同时,其负面影响也日益凸显。钢铁产能整体过剩、钢铁企业普遍环境污染、产品附加值不高且质量参差不齐等问题影响着钢铁产业的健康发展。“十三五”期间钢铁行业重要的任务是实行供给侧结构性改革,解决严重的产能过剩和非法存在的“地条钢”问题。“十四五”规划纲要指出,“十四五”期间钢铁行业将以“推动高质量发展”为主题,坚持自主可控、安全高效,推进产业基础高级化、产业链现代化,保持制造业
《离骚》既有现实主义创作内容,体现着屈原作为政治家的从政情怀和积极入世的儒家理想抱负,又有浪漫主义创作风格,体现着诸如追求长生的神仙方术思想和旷然超脱的出世思想。
近年来,随着我国社会经济的快速发展,人们的物质生活水平逐渐提高,我国旅游产业已发生翻天覆地的变化并催生一批高质量、高品位的旅游景区。体验经济时代的到来,使得这些旅游景区开始注重游客的旅游体验感受,并开发出各类满足游客需求的旅游产品与旅游项目,这在一定程度上推动我国旅游业可持续发展。在体验经济环境下,旅游景区只有建立完善的管理模式才能满足游客的需求,提高旅游景区对资源的利用率,吸引更多的游客前来观光
心血管疾病是危害中老年人健康的主要疾病,这种疾病一般是长期缓慢发展所形成的;但是,由于现在年轻人的饮食不规律以及缺乏运动,导致了越来越多的年轻人也会患上心血管疾病。在众多的心血管疾病类型当中,心律失常是一种非常常见的疾病,对心律失常进行正确的分类与识别,有着非比寻常的意义。心电图(Electrocardiogram,ECG)描绘出了心脏在跳动时产生的电位变化规律,现已成为医师们判断心律失常病情的最
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第14~15页例10、"练一练",练习三第4~7题。教材简析:"列方程解决三步计算的实际问题"是苏教版教材五年级下册"简易方程"单元的最后一部分内容。在此之前,学生已经学会列方程解决一步、两步以及含有两个未知量的实际问题,掌握了列方程解决实际问题的一般过程和方法,积累了比较丰富的列方程解题的经验,对方程思想也
期刊
互联网在教育教学中发挥着举足轻重的价值,线上教学活动、教学资源的获取离不开互联网的支撑。当前开展课程思政教学是加强学生思想政治教育的重要途径,在“互联网+”背景下将互联网与课程思政教学进行深度融合有益于课程思政的效果提升。在分析医药国际贸易课程思政教学的必要性与可行性的基础上指出互联网+背景下的医药国际贸易思政课程面临的挑战。提出建设中医药院校资源平台,丰富思政的教学内容,重视课程目标,提高思政教
随着新课程和素质教育的深化,培养学生正确的学习习惯,发展学生的主体性是现阶段教师最重要的教育内容之一。教师必须改变课堂,解决课堂气氛低落的问题。从学生的角度,营造出和谐平等的教室氛围,适合学生的学习,提高学生的数学基础知识兴趣。本文从解决问题角度出发,就如何展开小学数学实践教学进行探讨,并且提出相对应的教学措施。
国际贸易实务是高校国际经济与贸易专业学生的必修课。2018年,教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(“新时代高教40条”),明确提出要把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程,要强化课程思政和专业思政,这对国际贸易实务课程的教学提出了新的要求。该文从国际贸易实务课程的教学现状出发,结合目前该课程教学存在的主要问题进行课程思政设计,以提升课程思政改革成效。